В связи с серийным строительством подводных лодок в начале 20 века остро встал вопрос о подготовке офицеров-специалистов и команд для службы на них. Комплектование формируемых экипажей подводных лодок проходило исключительно из добровольцев. Их практическое обучение проводилось непосредственно на первой боевой подводной лодке России «Дельфин». Учителем и наставником первых подводников был командир подводной лодки капитан 2 […]
https://topwar.ru/179342-tri-amerikanskih-gipotezy-o-rossijskom-posejdone.html Очередная статья в «Форбсе» наделала шума, причем, больше у нас, чем в США. Действительно, всех интересует, насколько реален «Статус-6» или «Посейдон» и стоит ли его опасаться и бояться. Естественно, что размышлений на эту тему более чем достаточно. И гипотез, которые даже не требуют подтверждения, потому что являются явными плодами размышлений на вольную тему с […]
Ракета, запущенная по цели, резко уходит в сторону, благодаря усилиям комплекса. «Мозг» ПЗРК сбивается с толку, и, сколько ракет ни запускай, все они полетят мимо. Выполняющий данную функцию комплекс называется «Витебск». Он помог военнослужащим упростить проверочные задачи: если бы «Витебск» не существовал, запуски ракет невозможно было бы делать электронными и приходилось бы постоянно рисковать дорогостоящими […]
На Камчатку, в порт Вилючинска к месту постоянно базирования из продолжительного похода вернулся атомный ракетный подводный крейсер стратегического назначения проекта 955 «Александр Невский». Об этом в четверг, 24 сентября, сообщил «Интерфакс» со ссылкой на пресс-службу Тихоокеанского флота. Экипаж «Александра Невского» встретил командующий подводными силами ТОФ вице-адмирал Владимир Дмитриев, офицеры штаба соединения подводных лодок, представители администрации Вилючинска, а […]
https://topwar.ru/170052-amerikancy-obespokoeny-sozdaniem-v-rossii-atomnoj-podlodki-lajka.html Американское издание National Interest проанализировало информацию о проекте новой российской атомной подводной лодки пятого поколения «Лайка» проекта 545. Ее вполне можно назвать «убийцей подлодок». Эксперты из США считают, что российская субмарина станет достойным ответом на разработанную в Соединенных Штатах атомную подводную лодку «Вирджиния». При этом по своим техническим характеристикам и вооружению новая разработка ОПК […]
«Научиться смотреть за горизонт» — Президент России Владимир Владимирович Путин, говоря о важности технологических прорывов во всех сферах, в том числе в военной, призвал «смотреть за горизонт». Виктор Николаевич, что это означает для Военно-Морского Флота в целом и для военно-морского образования в частности? — Для военных моряков «смотреть за горизонт» всегда означало нечто большее, чем […]
14 марта 1887 года Управляющий Морским Министерством адмирал И.А. Шестаков, учитывая недостаточность подготовки по кораблевождению в Морском училище, приказом № 38 ввел в действие Инструкцию о занятиях флотских офицеров штурманским делом. В соответствии с этой инструкцией при главных портах России (Кронштадтском, Ревельском, Севастопольском и Владивостокском) были организованы специальные Штурманские офицерские классы для проведения занятий с […]
Водолазный офицерский класс был создан в Кронштадте в 1897 году, входил в состав Водолазной школы и размещался при ней в Кронштадте при минной части в помещении бывшего провиантского магазина. Начальником Кронштадтской Водолазной школы и водолазного офицерского класса в 1896–1905 годах был контр-адмирал Анатолий Алексеевич Кононов. В класс ежегодно принималось 5-6 офицеров. Во время Первой мировой […]
Основан в Кронштадте 27 ноября 1878 года с первоначальной задачей знакомить офицеров флота с аппаратами автоматической стрельбы Давыдова. Инициатором создания класса и первым его заведующим был назначен капитан-лейтенант Аполлон Семенович Кротков. Класс был размещён в здании бывшей парусной мастерской, где находился склад приборов Давыдова. В класс принимались офицеры флота и корпуса морской артиллерии. Первыми слушателями […]
В феврале 1972 года заместителем начальника училища по учебной и научной работе был назначен кандидат технических наук, доцент, инженер-капитан 1 ранга Ю.А. Фомин (впоследствии контр — адмирал, заместитель начальника ВМУЗов). Новым руководством и профессорско-преподавательским составом училища успешно были решены задачи: завершение создания учебно-научного комплекса, оптимизация учебных планов и программ с учетом научно-технической революции в […]