Блытов В. Из книги «Гардемарины». Глава 14. Морской экзамен

– Я сдал его!

– Металлолом?

– Экзамен!

Меня поныне пробирает дрожь…

(Автор: Санди_Зырянова)

 

Роман критически осмотрел обоих курсантов Алексея с Валерием.

— Так, Алексей, отдыхать в кубрик! А ты, Валера, будешь теперь помогать мне здесь!

Валерий страдальчески посмотрел на Алексея, так как только вышли из Кольского залива и прикрытия острова Кильдин, то его опять начинало качать и мутить. Хотелось упасть в койку и забыться

— Давай, иди спи, а то я передумаю! — сказал Роман, вытолкнул Алексея за тяжелую дверь и тем самым разрешил все сомнения.

У Алексея сильно болел зуб, но он никому не говорил об этом. А когда вахта закончилась, то терпеть стало невозможно. Он полетел в санчасть.

Там сидел в стоматологическом кресле врач в белом халате, который откровенно скучал и, видимо, отгадывал кроссворд в журнале «Огонек», лежавшем на маленьком столике.

Picture background

Он осмотрел Алексея с ног до головы и потом неожиданно спросил:

— Матрос, скажи, а что у тебя случилось? Почему влетаешь в санчасть, как в гальюн, когда приспичило. Что у тебя? Ранило? Живот болит? Чирей выскочил али песьяк на глазу? Почему ни прошу разрешения, ни представления?

— Я не матрос, я курсант ВВМУРЭ имени Попова Морозов. Разрешите обратиться товарищ …- Алексей замялся со званием так как врач был в белом халоате. Зуб у меня болит болит! Сильно болит — сделал страдальческое лицо Алексей.

— Лейтенант я, медицинской службы — назидательно сказал врач, — раз курсант тем более должен все знать. Скажи мне, курсант Морозов, что такое угольщики для кроссворда — тайное политическое общество в Италии в девятнадцатом веке, деятельность которого была направлена против завоевателей-французов.

— Карбонарии! — не думая, ответил Алексей, вспоминая книгу «Овод».

— Подошло! — заулыбался лейтенант, — а что такое сельский податный округ в Древней Руси?

— Погост! — сказал Алексей, — товарищ лейтенант, у меня зуб очень болит! Уже третий день как.

— Подошло! — резюмировал лейтенант и записал в «Огонек», — потерпишь до возвращения в базу, а там я тебя направляю к стоматологу!

— Не выдержу. Три дня терпел! Больше не могу. — Алексей взялся за щеку, показываея где болит.

Щека действительно уже начала раздуваться, угрожая скоро образовать большой флюс.

Врач еще раз посмотрел на Алексея и тяжело вздохнул:

— А, может, все же потерпишь?

— Нет! Лечите или рвите! Больше не выдержу! Я сдал вахту и полетел в санчасть отпросился по поводу зуба — чуть не простонал Алексей.

— Ну, чего тут у тебя, зуб? Я вообще-то терапевт по образованию, корабельный врач. Ну интернатура там по хирургии, резать могу фирии, апендициты. А зубы лечить не могу. не обучался я на это. Практики не было — могу только удалять. А лечить не смогу. Расковыряю бормашиной. Еще хуже болеть будет! Садись в кресло! Посмотрю — сказал лейтенант, уступая место Алексею в кресле.

— Ишь как разнесло тебя. Левая пятерка болит! — недовольно рассказывал Алексею обстановку лейтенант. — Ну что же, удалять, так удалять — хзхадумчиво сказал он видимо что-то обдумывая —  Сам напросился. Может, сохраним, если потерпишь до базы? Он у тебя еще неплохой.

— Удаляйте! — обреченным голосом сказал Алексей.

Доктор, покачав головой, стал доставать инструменты.

— У меня наркоза нет никакого. Не получили. Потерпишь? Или спирта налить немного?

— Потерплю! — согласился Алексей.

Из сейфа доктор достал спирт, открыл бутылочку, такую же, как Алексей видел у Романа.

Аккуратно протер инструменты. А инструменты — какие-то иезуитские — разных размеров клещи.

— Начнем! — сказал он, — открывай рот пошире и держись крепче за кресло!

Что он делал Алексей не видел, но вырвал быстро.

— На, держи зуб! — протянул он Алексею зуб, зажатый клещами.

— Зачем он мне? — спросил Алексей.

— Пригодится в хозяйстве! — заулыбался лейтенант, — шила налить теперь, гардемарин? Кстати, повтори из какой ты системы?

— ВВМУРЭ имени Попова. Шила не буду! — Алексей вспомнил запах спирта и его вкус и его передернуло.

— А я академию закончил в прошлом году. Кирова, знаешь? Ну, не хочешь, как хочешь! — согласился лейтенант, — а я выпью! После удачной операции положено немного.

— Знаю, у вас в академии такая же форма и  погончики имеют красный кант.

Лейтенант налил себе в какую-то пробирку спирт и, не разводя, выпил.

— Хорошо однако! — выдохнул он и вытащил откуда -то из беклой тумбочки соленый огурец и радостно захрустел. — Какой курс? — спросил он, прожевав огурчик.

— Третий закончил.

— О, серьезно! В какой БЧ? Два?

Лицо лейтенанта покраснело.

— БЧ-4 — коротко ответил Алексей, — мне пора.

— Может, кроссворд поможешь отгадывать? — попросил лейтенант, — а то не все понятно.

Алексей отрицательно покачал головой и вылез из объятий экзекуторского кресла.

— Ну, не хочешь, как хочешь — протянул лейтенант, — Капризный ты, однако курсант. Шило не хочешь, кроссворд отгадывать не хочешь. Ладно, иди!

Алексей вышел от врача. Во рту так болело, что спать расхотелось, и он решил подняться в радиорубку. Попробюбовал языком дырку — саднило. Место вырванного зуба во рту болело. Язык сам постоянно непроизвольно трогал рану. Солоноватый привкус крови, как после драки ощущался.

Спать теперь не хотелось совсем и поднявшись на мостик к радиорубке, он встал у борта и смотрел с восторгом на волны и корабли. Просто стоял и думал об отпуске. Вот где отпразднует двадцать лет с папой, мамой и сестрой, хоть и с опозданием на месяц.

Внезапно его вырвал из раздумий чей-то очень резкий голос.

— А кто у нас здесь размечтался во время учений?

Алексей повернулся и увидел стоящего сзади контр-адмирала в синей куртке и в черной пилотке с резким и запоминающимся голосом.

— Курсант Морозов, товарищ контр-адмирал!

— Курсант? — удивился адмирал, — а почему я не знаю, что на корабле есть курсанты? Почему мне этого никто не доложил? — спросил он у стоящего немного сзади командира корабля невысокого капитан-лейтенанта. — Какой курс? Какое училище? — продолжал он пытать Алексея. — Проспали весь поход, небось? Вы бы у меня здесь на вахте постояли, если бы я знал!

— Закончил третий курс ВВМУРЭ имени Попова. Стоял на вахте в радиосети подводных лодок, куда был определен старшиной команды радистов. Сейчас только вырвал зуб и вышел на пару минут на борт. Больно — ответил Алексей, немного морщась от не прошедшей еще боли.

— Третий курс ВВМУРЭ! Связист — это почти офицер военного времени! — поучающе сказал контр-адмирал, — во время войны вам бы присвоили звание младшего лейтенанта, и вы бы здесь командовали боевой частью. Мог бы уже стоять дублером вахтенного офицера! — продолжал скрипеть своим жестким голосом контр-адмирал. — Радиосеть называете неправильно! Правильно будет радиосеть тактического взаимодействия подводных лодок, надводных кораблей и авиации ВМФ! Понятно? Пройдемте, гардемарин, со мной в штурманскую рубку. — жестко сказал он и, повернувшись, направился с сторону ходовой рубки. – Посмотрим, какую оценку за практику вы заработаете?

Алексей уже совсем забыл про зубную боль и направился за контр-адмиралом. Про себя подумал, что зубная боль имеет

— Если изнасилование неизбежно, то расслабься и наслаждайся, — вспоминал он поучения, — зря я поперся на мостик. Надо было спать пойти. Все вахты насмарку. Бессонные ночи. Сейчас чего-нибудь завалю и за практику получу двойку, — думал он, следуя, как на эшафот, за неизвестным контр-адмиралом».

Контр-адмирал, подойдя к прокладочному штурманскому столу, посмотрел на карту и задал первый вопрос:

— Сколько миль в градусе долготы?

Вопрос был простой.

— Шестьдесят! — ответил, практически не задумавшись, Алексей.

— А широты?

— Тоже шестьдесят!

— Так! Что такое крюйс-пеленг?

— Метод определения по одному маяку!

— Метод радио определения места в море?

— С помощью системы «Лоран-С»!

— Что означают огни? — показал он на проходивший мимо корабль.

Алексей ответил. Огни он знал хорошо.

— Секстаном пользоваться умеешь?

— Так точно, товарищ контр-адмирал!

— Что надо тебе для определения места с помощью секстана?

Адмирал Волобуев

— Секстан, астрономические таблицы для расчетов, — покраснел Алексей, вспоминая, — солнце, луна, звезда, звездный атлас.

— Правильно, — махнул контр-адмирал рукой, — сигнал «Буки»?

— Сняться с якоря!

— «Буки-буки»

— Ускорить маневр!

— «Веди»

— Курс ведет к опасности!

Адмирал покачал головой, посмотрел на командира.

— Почему курсант не стоит дублером вахтенного офицера?

— Разберусь! — ответил командир и покраснел.

— Не ты разберешься, а я с тобой разберусь! На каких кораблях еще есть курсанты ВВМУРЭ имени Попова третий курс? — спросил он у Алексея, не поворачиваясь.

Командир толкнул Алексея — мол, отвечай, тебя спрашивают.

— Практически на всех, товарищ контр-адмирал!

Контр-адмирал подошел к пульту связи и начал вызывать все корабли.

— У вас на борту есть курсанты третьего курса ВВМУРЭ имени Попова? Доложить мне, где они стоят дублерами вахтенных офицеров?

Со всех кораблей начали докладывать, что везде стоят.

Оказалось, что на нашем СКРе единственном не стояли.

Командир покраснел и прошептал, как бы про себя подумал: «Врут!»

Адмирал посмотрел на него и ничего не сказал.

Походил по ходовой рубке и потом спросил:

— Где ваш начальник РТС командир БЧ-4?

— Минуту! — ответил командир и начал вызывать начальника РТС по громкоговорящей связи.

Старший лейтенант прибежал в ходовую рубку, застегивая крючки на кителе.

— Как задействован курсант? — спросил он старшего лейтенанта, когда тот представился.

Старший лейтенант так посмотрел на Алексея, что тот готов был провалится сквозь палубу до самого дна.

— Товарищ контр-адмирал! Курсант-связист. Расписан в радиорубке. Там и нес вахту.

— Кто у тебя из связистов старший?

— Старшина 2-й статьи Высоцкий!

— Вызывай! Хочу спросить, что ставить курсанту за практику?

Четко печатая шаг, в ходовую рубку, вошел старшина 2-й статьи Высоцкий — командир отделения радистов. Увидев контр-адмирала и стоявшего перед ним Алексея, он понял все и покраснел.

— Товарищ контр-адмирал, старшина команды радистов старшина 2-й статьи Высоцкий!

— Скажи мне, старшина! Этот курсант у вас проходит практику или давит клопа в каюте или кубрике?

— Никак нет не давит клопа, товарищ контр-адмирал! Курсант Морозов размещен в кубрике радистов. На выходе стоял вахту в радиосети тактической связи надводных кораблей, подводных лодок и авиации ВМФ!

Еще он назвал номер радиосети.

— Молодец! А почему курсант неправильно назвал радиосеть?

— Я виноват! Назвал ее коротко радиосетью связи с подводными лодками. мы же там с ними работали. Да только там они и были на связи.

— Нормально нес вахту?

— Нормально! — пожал плечами Роман, — все радиограммы принял без замечаний!

Контр-адмирал походил по ходовой рубке. Накинул на плечи канадку.

— Ладно! Понял! Командир! Курсанту за практику ставлю «отлично»!

— Есть «отлично», товарищ контр-адмирал!

— Курсант и старшина идите, а офицерам остаться! Буду вам рассказывать о высокой значимости обеспечения практики курсантов!

Алексей и Роман вышли из ходовой рубки.

— Ты как ему попался? — спросил Алексея Роман.

— Да вырвал зуб и пошел в радиорубку. Не спалось. Хотел тебе помочь и наткнулся.

— Про Валеру ничего не говорил?

— Нет, зачем?

— Чего спрашивал?

— Так, по штурмании и сигнальному делу.

— И как?

— Ты слышал, как? — усмехнулся Алексей, — ответил практически на все его вопросы. Тем более, что вопросы маневрирования были свежи в памяти с практики на катерах. Ничего сложного.

— Понятно! — крутнул головой Роман, — у нас его назовают «пьяным с бритвой»! Всех перекусывает пополам, кто ему попадается. Командовал раньше крейсером «Александр Невский» — крейсер был образцовым.

Валерия в радиорубке не было.

Алексей посмотрел вопросительно на Романа.

— Да отпустил я его, как начало качать. Хорошо, что адмирал ничего о нем не знает.

Через некоторое время в радиорубку зашел флагманский связист капитан-лейтенант и стал предъявлять претензии Высоцкому:

— Ну, вы даете! На корабле цельный гардемарин, а я связист ничего не знаю!

— Не один гардемарин, а целых два! — улыбнулся Высоцкий, — один отдыхает в кубрике.

— С вами не соскучишься, ребята! Ну, ладно, хорошо, что хорошо кончается! — сказал флагманский связист и вышел из радиорубки.

— Иди спи! — предложил Роман.

— Не хочется, бывший зуб болит — Алексей вынул из кормана вырванный зуб.

Оба рассмеялись.

— Ладно, тогда садись на подвахту к Бронису. И мне будешь помогать!

Когда корабли повернули в базу, Роман отпустил Алексея спать.

Алексей спустился в кубрик и моментально уснул, как только голова коснулась подушки. Спал так крепко, что даже не слышал тревоги для захода в базу. На соседней койке спал Валера.

— Вставайте ужинать! Мы в базе! — растолкал курсантов молодой матросик. Роман запретил будить курсантов пока были в море в море. Бачковые баки уже принесли.

Алексей вышел на верхнюю палубу и увидел знакомый причал.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *